11 EDYCJA - ISKIERKOWE DNI

INAUGURACJA AKCJI	19.11.2011
1. SŁODKIE DNI	21.11- 02.12.2011
2. DNI CIEPŁA RODZINNEGO	05.12 - 22.12.2011
3. EKO-DNI	02 - 13.01.2012
4. KOLOROWE DNI	30.01- 10.02.2012
5. PACHNĄCE DNI	13 - 22.02.2012
FINAŁ AKCJI	29.02.2012

NASZE PROPOZYCJE

Poniższe działania mają charakter tylko propozycji. Każda szkoła może wybrać te, które chce realizować, bądź podciągnąć pod akcję działania już realizowane, w których ma doświadczenie czy też stworzyć własny scenariusz.

1. SŁODKIE DNI

ˇ Celem działań podejmowanych w słodkich dniach jest pozyskanie środków poprzez sprzedaż w szkole słodkich domowych wypieków.

ˇ W wybranych dniach bądź też przez cały „słodki okres” chętni uczniowie lub wyznaczone klasy przynoszą do szkoły domowe wypieki i prowadzą sprzedaż słodyczy. Można znów przeprowadzić szkolną rywalizację klas, zwycięzca otrzymuje miano Megasłodziaka i dodatkowe punkty w konkursie na Superklasę.

ˇ Oczywiście sprzedaż nie musi obejmować tylko ciast, można zaproponować pyszne kanapki, zdrowe owoce czy warzywa, jak również słodkie specjały, np. gofry bądź rurki z kremem.

2. DNI CIEPŁA RODZINNEGO

ˇ Celem działań podejmowanych w dniach życzeń świątecznych jest budowanie prawidłowych relacji interpersonalnych i rozwijanie empatii.

ˇ Proponujemy w tych dniach przeprowadzić sprzedaż kartek świątecznych wykonanych samodzielnie, a dochód ze sprzedaży przeznaczyć na fundusz Iskierkowy. Można też wcześniej zakupić po niższej cenie gotowe już kartki świąteczne i rozprowadzić je wśród uczniów.

ˇ Ciekawym pomysłem byłoby uruchomienie poczty świątecznej, która roznosiłaby świąteczne życzenia w szkole (tę funkcję mogą przejąć uczniowie dyżurni).

ˇ Zachęcamy również do przeprowadzenia akcji Serduszkowa Paczka. Więcej informacji o tej akcji znajdziecie Państwo na stronie naszej szkoły: www.lo18.szczecin.pl w zakładce: NASZE AKCJE CHARYTATYWNE.

ˇ Możemy również zachęcać uczniów do odwiedzin samotnych np. kolędowanie w domach kombatanta, rodzinnych domach dziecka, kościołach, itd.

3. EKO-DNI

ˇ Celem działań podejmowanych w eko-dniach jest promowanie zdrowego stylu życia i ekologii.

ˇ Od początku trwania akcji szkoła może przeprowadzić zbiórkę puszek, makulatury, baterii i zużytych telefonów, w wyniku których pozyska środki dydaktyczne bądź fundusze dla potrzebujących. W tych dniach podsumowujemy działania ekologiczne i typujemy zwycięzców.

ˇ Więcej informacji o zbiórce nieużywanych telefonów komórkowych na stronie www.ekoszkoly.pl.

ˇ Więcej informacji o zbiórce baterii na stronie www.reba.com.pl.

ˇ To dobry czas na przeprowadzenie prelekcji na temat cyberprzemocy (policja), dopalaczy, ochrony środowiska (organizacje zielonych), itp.

ˇ W tych dniach można rozegrać mecz uczniowie kontra nauczyciele, z którego dochód powiększy fundusz Iskierkowy.

4. KOLOROWE DNI

ˇ Celem tych dni jest uwrażliwianie na potrzeby innych poprzez zbiórkę artykułów papierniczych dla potrzebujących uczniów

ˇ Zbiórka np. książeczek, pluszaków, gier planszowych, zabawek dla najmłodszych (Dom Samotnej Matki, Świetlice Środowiskowe)

ˇ Rozbudzanie wrażliwości artystycznej uczniów

ˇ Budowanie poczucia własnej wartości

ˇ Wystawa prac plastycznych w szkole (kiermasz dla rodziców)

5. PACHNĄCE DNI

ˇ Celem działań podejmowanych w pachnących dniach jest pozyskanie środków czystości (artykułów chemicznych i higienicznych).

ˇ Można przeprowadzić rywalizację klasową. Klasa, która zbierze największą ilość środków bądź też jej zbiór okaże się najcięższy, zdobywa nagrodę (np. dzień wolny od pytania, jakaś słodka niespodzianka, dodatkowe punkty w rywalizacji o miano Superklasy, itp.)

ˇ Innym sposobem może być tzw. wejście za mydełko. W jednym z wyznaczonych dni zachęcamy, by każdy uczeń postarał się przy wejściu do szkoły złożyć dar serca dla potrzebujących. Może to być jakaś drobnostka, np. paczka chusteczek higienicznych, mydełko w kostce, itp.

Wszystkie działania najlepiej byłoby rozreklamować w szkole znacznie wcześniej, np. przez radiowęzeł, informacje SU, rozklejone plakaty informacyjne